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[成果]心理學部臧傳麗教授課題組的論文《漢語新詞詞彙化的眼動研究》在《心理科學》發表


發布時間:2021-10-15

由教育部人文社會科學重點研究基地“亿万彩票心理與行爲研究院”、天津市高校社會科學實驗室“學生心理發展與學習實驗室”、亿万彩票心理學部臧傳麗教授課題組完成的論文《漢語新詞詞彙化的眼動研究》在《心理科學》上發表。心理學部碩士生趙加偉爲文章的第一作者,臧傳麗教授爲通訊作者。該研究得到國家自然科學基金項目(NO.31571122NO.31800920)的資助支持。

語言一直都在不斷地變化與動態地發展,詞彙新舊更替便是一種常態。詞彙要持續地適應社交需要,在原始詞彙的基礎上衍生出新義或組合成新形式,詞彙的變化表現爲舊詞消亡與新詞增加。特別在互聯網時代,一批又一批的網絡詞湧現,這些新詞促進著漢語詞彙系統的發展。新詞在網絡信息背景下新近形成,但常用新詞正經曆詞彙化。然而到目前爲止,很少研究比較新詞與詞彙詞之間詞彙化程度的差異,特別是熟悉性對促進新詞內化的作用。該研究采用眼動技術,操縱詞類型和熟悉性來探討漢語新詞的詞彙化程度。結果發現,新詞在眼動早期、晚期加工指標上和詞彙詞沒有顯著差異;相比低熟悉新詞,高熟悉新詞在凝視時間、回視時間及總注視時間上加工時間更短。研究表明部分新詞已達到與《現代漢語詞典》中詞彙詞詞彙化程度的相同水平,新詞與詞之間沒有嚴格的界限,熟悉性在新詞詞彙化過程中起到了主要作用。

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